hiszpan - 2017-01-14, 01:18 Temat postu: Reforma edukacji 2017 Ciekawy artykuł z Dziennika Łódzkiego - sorry ale wklejam tekst bez obróbki Wójt gminy Rusiec: do likwidacji gimnazjów ręki nie przyłożę Dariusz Woźniak, wójt gminy Rusiec zapowiada, że nie kiwnie palcem w sprawie likwidacji gimnazjów. Co to oznacza dla szkół i uczniów w gminie? – Nie będę przygotowywał żadnych uchwał zmieniających strukturę szkół w gminie Rusiec, bo działa ona bez zarzutu. Trudno, żebym się zgadzał na to, żeby gmina była okradana z pieniędzy, a takie właśnie konsekwencje dla nas niesie likwidacja gimnazjów – mówi wójt gminy Rusiec Dariusz Woźniak i zapowiada, że rada gminy nie będzie procedować żadnych uchwał związanych z likwidacją gimnazjów. Dodaje, że jeśli służby wojewody widzą taką potrzebę, niech wydają w tej sprawie zarządzenia zastępcze. Woźniak swój opór wobec likwidacji gimnazjów uzasadnia liczbami. Teraz gmina otrzymuje subwencję oświatową dla dziewięciu roczników uczniów (sześć klas podstawówki plus trzy gimnazjum). Po reformie pieniądze w ramach subwencji będą wpłacane tylko dla ośmiu roczników uczniów podstawó- wek działających w gminie Ru - siec. – W przypadku naszej gminy suma, jaką stracimy na subwencji to ok. 400 tys. zł rocznie – mówi Dariusz Woźniak. – Moim zdaniem, to jest zwyczajne okradanie gminy, bo budynki szkół się nie skurczą, do utrzymania pozostaną takie same – denerwuje się wójt. Postawa wójta Ruśca jest niezrozumiała dla Tomasza Trzaskacza, dyrektora piotr ko - wskiej Delegatury Kuratorium Oświaty w Łodzi. – Reforma oświaty wchodzi w życie z mocy prawa, bez względu na wolę wójtów – podkreśla dyrektor Trzaskacz. – Samorządy są za to zobligowane do przedstawienia projektów nowej tzw. siatki szkół, z podziałem na obwody etc. Te projekty muszą być później zatwierdzone przez kuratorium. Czas na to jest do końca marca. Postawa wójta gminy Rusiec jest dla mnie niezrozumiała. Tym bardziej, że nie mieliśmy z tej gminy żadnych sygnałów o ewentualnych trudnościach – zaznacza szef piotrkowskiego kuratorium. I dodaje, że lada dzień na stronie Ministerstwa Edukacji Narodowej mają się ukazać wzory projektów uchwał, które pomogą samorzą- dom w wypełnianiu zapisów ustawy – również tych związanych z ustaleniem nowych obwodów szkolnych. Co na to wójt Woźniak? – U nas dalej będą działać dwa zespoły szkolno-przedszkolne, nie będziemy zmieniać obwodów – mówi wójt. - Rząd chce wygaszać gimnazja, niech wygasza. Ja w tej sprawie nie kiwnę palcem. # # # O tym, że opór wójta w żaden sposób na reformę oświaty nie wpłynie, przekonuje Ireneusz Krześnicki, dyrektor Wydziału Prawnego Nadzoru i Kontroli Urzędu Wojewódzkiego w Łodzi. Dyrektor Krześnicki podkreśla, że wprowadzane w ramach reformy oświaty zmiany zaczną obowiązywać z mocy ustawy, akty prawne lokalnych samorządów nie są tu wymagane. Jeśli gmina nie podejmie uchwały o likwidacji gimnazjum, o przekształceniu tego typu szkoły albo wchłonięciu jej przez inną placówkę, to ustawa o reformie oświaty i tak stanowi o tym, że gimnazja będą wygaszane, a szkoły podstawowe staną się ośmioklasowe. Tym samym w przypadku nie podjęcia tego typu uchwały przez dany samorząd, żadne działanie zastępcze ze strony służb prawnych wojewody nie będzie konieczne . Ewa Drzazga e.drzazga@dziennik.lodz.pl malgosia.k - 2017-01-14, 11:45 Kiedy będzie normalnie w tej Polsce? http://reformaedukacji.men.gov.pl/#timeline Nieprzemyślana reforma, nie rozumiem, czemu służąca? 1. MEN cały czas podkreśla w niej rolę Ekspertów Dobrych Zmian, nie wiem może dlatego, że ich liczba jest znacząca (1667). Sama jestem jednym z nich. Prawie trzydzieści lat pracy w szkole publicznej (notabene zlikwidowanej), kilka lat do emerytury i co wtedy. Znalazłam rozwiązanie mojej pasji pomocy dzieciom w rozwoju i otworzyłam własne przedszkole. Ale odbiegłam od sprawy. Pomimo różnych zmian w oświacie, uwierzyłam, że da się coś zrobić dla dzieci. Pozostali Eksperci też mieli wiarę na lepszą oświatę w kierunku indywidualnego spojrzenia na dziecko. Wśród Ekspertów było zdecydowanie najwięcej osób, które są od walczą o pojedyncze dziecko w placówce. Autorytety pedagogiczne takie, jak m.in. profesor Bogusław Śliwerski. Aby go poznać wystarczy przeczytać artykuł: http://wyborcza.pl/magazy...ch-umyslow.html Problem polega nam tym, że MEN wprowadzając swoje zmiany robi to według własnych pomysłów, a nie Ekspertów Dobrych Zmian. 
Aby zobrazować jak wyglądały debaty Ekspertów pokażę przebieg ich: - trzy osoby z MEN po jednej stronie, reszta po drugiej, - jasna klarowna rozmowa Ekspertów z podawaniem konkretnych rozwiązań w stronę zmian, - przedstawiciele Men uczestniczą w niej ok. 10 minut, po czym wychodzą, - Eksperci dyskutują razem ze sobą kilka godzin, jeden z nich wpadł na pomysł, aby wszystkie sugestie zanotować i przekazać władzom (proszę się domyśleć, co z postulatami zrobiło MEN). Debaty odbyły się się na koszt podatników, a tak właściwie to cena herbaty, kawy, ewentualnie ciasteczek. Dojazdy do Warszawy Eksperci finansowani sami. Na Facebooku mamy stworzony profil, na którym mogliśmy dzielić się opiniami, jak to wyglądało gdzie indziej podczas debat. Obraz był w większości taki sam. Przerażający obraz przyszłości naszych dzieci
Jaro - 2017-01-14, 18:28 Z podstaw programowych wykreślono wszystko to, czego nie potrafią i czego nie rozumieją najmądrzejsi członkowie PiS. Zatem matematyka, informatyka, przedsiębiorczość, język polski, biologia z teorią ewolucji, chemia i fizyka, nie jest potrzebna uczącym się dzieciom... 
Oczywiście nie jestem specjalistą od edukacji, ale jeśli geometria okręgu zostanie zastąpiona nieco bardziej życiowymi kwestiami procenty, proporcje - że o kodowaniu nie wspomnę, to wydaje mi się, że Dżesika z Brajanem mają większą szansę na uniknięcie lichwiarskiego kredytu, większą szansę na samodzielne wypełnienie zeznania podatkowego, czy obliczenia swojego wynagrodzenia w kwocie netto z kwoty brutto niż Andrzej i Katarzyna. Tak, tak... wiem że najlepiej umieć i w okręgi i w procenty, ale nie oszukujmy się - przyznaj się przeciętny Polaku, ile razy w życiu przydało Ci się drugie prawo Kirchoffa? Mnie ani razu. 
Uczeń nie może przerosnąć (o!, przepraszam - "przeróść miszcza". 
O WF nie wspomnę, patrząc na wzorce zdrowia fizycznego członków tej sekto-partii. Podsumowując, trzeba protestować, protestować i jeszcze raz protestować i pogonić te szkodniki, zanim rozszarpią nam Polskę na strzępy. saint - 2017-01-14, 19:29 Dlaczego Kaczyński z uporem godnym żołnierza armii czerwonej dążył do likwidacji edukacyjnego systemu zbudowanego w oparciu o edukację elementarną, gimnazjalną i licealną, wywalając zarazem z rzeczywistości społecznej cały segment edukacji obywatelskiej - zależnej od woli rodziców, w tym edukacji wyznaniowej? Co też tak bardzo przeszkadzało temu "Mistrzowi" z Nowogrodzkiej, w powstającym zjawisku społecznej edukacji wyznaniowej? Jaro - 2017-01-19, 22:31
qwertymax - 2017-01-30, 07:29
Witam. Bardzo ciekawe co też zrobią władze miasta z tymi zespołami i ich dyrektorami. Czy zwycięży zdrowy rozsądek czy kolesiostwo i misiewicze naszego burmistrza:))) Patrząc z perspektywy na zagadnienie wyboru nowego dyrektora wynik jest już przesądzony na korzyść tych drugich. To, która osoba zasiądzie na tym prestiżowym ciepłym stołku było ustalone już na początku wakacji. Myślę, że to jest dobry temat do programu tvn uwaga. A jakie jest zdanie szanownych kolegów? Miłego dnia. Jaro - 2017-01-30, 20:54
|
